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我校学位授权点合格评估工作启动会顺利召开


428日上午,我校2020-2025年学位授权点合格评估工作启动会在办公楼建龙报告厅顺利召开。校长杨仁树出席会议, 各二级单位负责人及主管学科负责人、有关部处负责人参加会议,会议由薛庆国副校长主持。




会上,校长杨仁树就学校学位授权点合格评估工作提出建议。强调学位授权点合格评估工作是对学校学位点建设和研究生教育质量的一次全面检查,是实现高等教育内涵式发展的重要举措。并提出四个方面的建议:一是充分认识合格评估的重要意义,对照上级部门新要求,各学位授权点进行自我诊断,准确把握学位授权点合格评估内涵和实质,由被动评估转向主动和自发评估,切实把研究生培养质量放在首位;

二是高度重视本轮合格评估工作需提交的研究生教育质量及学位授权点建设两个年度报告,通过不断总结分析,更有利于发现问题,以评促改、以评促建;

三是进一步加强师资队伍、办学条件、质量保障等人才培养能力建设,部分学科还存在师资力量薄弱及结构不合理、研究方向与学科内涵匹配不够精准、优秀生源质量有待提高等问题,应及时补齐短板,不断提高学位授权点的影响力;

四是要重视公开信息的梳理,做到数据全面准确、公开透明,不断探索学位授权点建设新规律,夯实学位授权点质量保障体系。



杨仁树校长讲话


随后,研究生院副院长姚志浩对学校上一轮学位授权点合格评估工作情况进行了汇报,全面分析了国务院学位委员会、教育部重新修订的学位授权点合格评估办法,对有关政策进行解读,对评估范围、评估工作安排等做出说明,介绍了学校学位授权点周期性合格评估、专项合格评估及下一步工作重点,部署了未来5年学位授权点评估工作安排。



姚志浩副院长介绍有关工作情况

最后,副校长薛庆国进行总结讲话。要求各学位授权点认真领会文件精神,制定落实工作实施方案,合理安排评估进程,并提出三点要求:一是要深刻认识新时代研究生教育内涵发展的新要求,坚持以提升人才培养质量为核心,从研究生全过程培养出发,做好顶层设计,对照学术和专业学位授权点评估要素,逐一对培养目标与标准、基本条件、人才培养和服务贡献等对标。

二是各培养单位要认真学习领会文件精神,注重发挥学位授权点建设的主体作用,准确把握合格评估的任务要求、评估程序和时间安排,制定切实可行的学位授权点自评方案,建立评估整改提升工作台账,定期总结和汇报合格评估整改工作落实程度。确保整改提升工作落实到位,取得实效。

三是相关部处、培养单位要协同合作、密切配合、主动作为,保质保量完成学位授权点合格评估工作及《研究生教育发展质量年度报告》等信息采集工作,要形成年度常态化运作机制,不断推动学校学位点和研究生教育高质量发展。


薛庆国副校长布置工作